第1104章 学习目标人物选对（2 / 2）

好好的干活来的更加实在，每天起早贪黑，虽然累点，但至少肚子能填饱，日子能过下去。

在他们认为，他们本身就是靠天吃饭的，老天爷给脸就风调雨顺，不给脸就旱涝受灾，读书又不能让雨下得多点或少点。

也不是什么城市人，没那份闲心去琢磨那些书本上的东西，自然也就不需要去考虑那种城市人的生活方式，比如朝九晚五坐办公室或者攀比孩子考上大学。

虽然说听上去这些人们是有一点不识好歹了，白白浪费了学习的机会，可是从实际情况出发的话，人家的想法也是没有什么错误的。

毕竟每一个人都是比较务实的，日子过得紧巴巴的，先顾好眼前的吃穿用度才是正理，那些虚头巴脑的事情，等有了余力再说吧。

只有眼前的利益才能够看得到，因为这些利益直接而明显，让人容易抓住。

不过这些事情在将来都是会有所改观，随着时间的推移，人们会逐渐意识到长远的重要性。

无论是哪一个人，都会去想方设法的改变自己的生活，通过不断学习和努力来提升自己。

等到大多数的人感觉到读夜校是有好处的，比如能够学到实用的知识、技能，从而找到更好的工作或改善生计，那自然也就有更多人想要来读。

到时候可就不是随便什么人想来读就能读的，因为资源有限，需求大增。

绝对是要限制名额的，以确保教学质量和公平性。

当许大茂坐在那里听了大概10多分钟的课之后便起身了。

他原本专注地听着，但突然的动作打破了课堂的宁静。

这一举动让娄晓娥他们几个人也是愣了一愣，互相交换着疑惑的眼神，不知道发生了什么事。

就连上面上课的那个老师也是心里一紧，手心微微出汗，担心自己的讲课出了纰漏。

如果要是别人站起来的话，那是无所谓的，大多数也都是村民而已，可能只是临时有事离开。

但是在现在许大茂站起来，那就不一样了。

许大茂在桃源村当中的地位那是举足轻重的存在，他的意见往往能影响众人。

这个时候站起来，从这表情上面就可以看得出来，他眉头微皱，目光严肃，似乎是自己讲的有点不对，让老师不禁反思刚才的内容是否有误。

整个教室的气氛顿时紧张起来，大家都在默默观察着许大茂的下一步举动。

“怎么了！”

周晓白握着粉笔的手顿在半空，有些疑惑地转过头来看向他，轻声反问：“我讲的有问题？”

许大茂摇了摇头，语气缓和却坚定：“不，你讲的是没有问题，只不过你是搞错了学习的对象。”

他走向讲台，目光扫过台下坐着的学员们——那是一张张被岁月刻画过的脸，他们手中紧握着铅笔的姿势还显得生疏，眼神里却透着认真。

“你教这些笔画顺序，还有这些拼音什么的，是教小孩子的吗？”